Al betaald ?
Denkt u nog even aan het betalen van de ouder-bijdrage (€30- per kind) vóór 15 oktober a.s.?
Graag overmaken op rekeningnummer 6727142
ten name van de Ouderraad van OBS De Vlaamse Reus.
Gesprekken
Binnenkort zijn de 10-minutengesprekken met de leerkracht van uw kind. Zoals u wellicht gemerkt heeft is er deze gespreksronde géén avond waarop álle leerkrachten aanwezig zijn. Dit is veroorzaakt door een foutje op het ministerie: de herfstvakantie is verkeerd gepland (vroeg, terwijl we als laatste begonnen zijn aan het nieuwe schooljaar). De traditie was dat de eerste gespreksronde vóór de herfstvakantie plaatsvindt. Nu heeft een aantal leerkrachten pas vijf weken met de kinderen gewerkt en wil graag iets meer informatie verzamelen alvorens met u in gesprek te gaan. Andere leerkrachten hebben de groep al een jaar en kunnen op grond van hun ervaring met uw kind wél een goed gesprek voeren. U verneemt dus van uw leerkracht wannéér de gesprekken plaats kunnen vinden. Excuses voor de verwarring.
Verloren & gevonden
Verloren:
- Robin uit groep 5A is zijn jas kwijt geraakt bij het flagfootball na schooltijd. Het is een stoffen (vestachtig) Amerikaans highschool jack, donkerblauw met witte mouwen en drukknopen.
Gevonden:
- Een grijs damesjasje
(waarschijnlijk op 29 september blijven hangen).
- Een leverkleurig ‘leren’ damesjasje.
Allebei maat 36-38.
Versterking
Edith Lansdorf is aangetrokken voor administratieve en huishoudelijke ondersteuning.
Edith, van harte welkom!
Wie zitten er in de MR ?
Tijdens de algemene ouderavond van 4 oktober is de samenstelling van de MR bekend gemaakt:
| Ouders |
Leerkrachten |
Edwin Webster (voorzitter)
Marike Schuurman
Sonja Koeman
Arthur Tebbe (secretaris) |
Cielke Kramp
Erik Kulderij
Roelina Hania
Rozemarijn Schutte |
| Herfstvakantie
Volgende week is het herfstvakantie.
De school is de gehele week gesloten.
Kinderboekenweek
U kunt deze week op onze school,
in de centrale ruimte,
de kinderboekenkraam weer bezoeken.
’s Morgens van 8.30 tot 9.00 uur
of elke middag direct na schooltijd.
Bilbliotheek Slotervaart (Sierplein) Op woensdag 12 oktober om 15:00uur is voor kinderen vanaf 6 jaar goochelaar en entertainer Jac Engelen te gast. Hij geeft een interactieve voorstelling over dapper durven zijn. Als basis van het verhaal gebruikt Jac Engelen kinderboeken over het thema ‘Helden’.
De voorstelling is gratis en reserveren is gewenst:
020 - 6150514, slv@oba.nl
Verder zijn er elke woensdag om 15.00uur gratis voorleesmomenten voor kinderen vanaf 4 jaar in de bibliotheken van Osdorp en Slotervaart.
ASLAN muziekcentrum
Aslan geeft de cursus Instrument Talent!!
Een geweldige mogelijkheid voor uw kind!
Na de herfstvakantie gaat Aslan Muziekcentrum op onze school voor leerlingen van groep 5 t/m 8 muzieklessen verzorgen. De lessen zijn op woensdagmiddag van 12.30-13.30 uur. De cursus heet “Instrument Talent” en bestaat uit 32 lessen: 8 lessen op de gitaar, 8 lessen op de darbuka, 8 lessen keyboard en 8 lessen op de saz. Na elk blok is er een presentatie. Van onze school mogen 14 leerlingen meedoen. De kinderen krijgen tijdens de cursus een instrument te leen, zodat ze ook thuis kunnen oefenen en spelen. Uw kind krijgt vandaag een informatiefolder mee. Daarop staat hoe u uw kind hiervoor kunt aanmelden. U hoeft slechts per les € 1,00 eigen bijdrage te betalen. Als er teveel inschrijvingen zijn kiest Aslan uit welke kinderen meedoen. Er wordt vooral gekeken naar hun motivatie: hoe graag wil uw kind meedoen. Het is verstandig als u bij het inschrijvingsformulier een klein briefje doet waarop uw kind uitlegt waarom hij/zij graag wil meedoen! Het strookje kunt u inleveren in de bus bij Marja van de administratie. Op vrijdag 14 oktober sluit de inschrijving.
|
Meten & wegen en interview op school
Onze school doet mee aan het programma JUMP-in. Dit is een programma van de GGD, Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling (DMO) en het stadsdeel. Elk jaar wordt aan alle kinderen uit groep 3 tot en met groep 8 een aantal vragen over bewegen en sport gesteld. Daarnaast worden de kinderen uit groep 4 in opdracht van de jeugdgezondheidszorg gemeten en gewogen.
Interview over bewegen en sport
In het interview wordt gevraagd of uw kind lid is van een vereniging, of hij/zij zwemdiploma’s heeft en of hij/zij meedoet aan naschoolse sport. Kinderen van de groepen 3 t/m 8 worden geïnterviewd.
Meten en wegen in groep 4
In groep 4 doen wij naast de interviews ook metingen in opdracht van de Jeugdgezondheidszorg (JGZ). De betreffende medewerkers zijn speciaal gescreend en opgeleid om de lengte en het gewicht van uw kind te meten. De gegevens van het meten en wegen worden bij de Jeugdgezondheidszorg verwerkt. De school en JUMP-in krijgen géén inzicht in deze gegevens van uw kind. Na de meting is het mogelijk dat u en uw kind worden uitgenodigd door de verpleegkundige voor een gesprek. Het team zal langskomen op maandag 24 oktober en dinsdag 25 oktober. Het is belangrijk dat zoveel mogelijk kinderen meedoen aan de interviews en aan het meten en wegen. De gegevens worden gebruikt om het JUMP-in programma zo goed mogelijk aan te laten sluiten bij wat kinderen willen. Als u toch bezwaren heeft dat uw kind meedoet met de interviews of het meten en wegen, wilt u dit dan per brief, uiterlijk vrijdag 14 oktober laten weten aan de directeur. |
Jump In: SPORTEN NA SCHOOL
Sinds vorige week kunnen de kinderen uit de groepen 5 en 6 meedoen aan flagfootball. Dit wordt gegeven door trainer Tany Ortega. Flagfootball is american football voor kinderen. Er mag nog niet getackeld worden of lichamelijk contact zijn, daarom hebben de kinderen flags om. Bij balbezit mogen de flags eraf getrokken worden. 20 Kinderen hebben zich op kunnen geven. De animo was zo groot dat we zelfs een aantal kinderen hebben moeten teleurstellen. Let op: aankomende woensdag (12 oktober) is er geen flagfootball ivm de vakantie van de trainer. De kinderen uit de groepen 7 en 8 kunnen meedoen aan handbal. Dit wordt gegeven door trainster Sigrid Schweitzer. Daar hebben zich 15 kinderen voor opgegeven. Dat betekent dat er nog plek is voor 5 kinderen. Mocht je alsnog willen, dan mag je bij juf Nicolien langskomen.
Kinderyoga
Helaas kan de kinderyoga voor de groepen 3 en 4 niet doorgaan dit schooljaar. Samen met de beweegmanager van JUMP-in gaat Juf Nicolien kijken of we nog een andere activiteit aan kunnen bieden voor deze groepen.
Gezonde traktatie
Benodigdheden:
- Vierkante papiertjes in allerlei kleuren
(zelf bepalen) 
- Lijm
- Wortels
- Komkommer
- Kaas
Beschrijving:
Papier aan elkaar plakken als een echt patatzakje. De wortel, kaas en komkommer aan reepjes snijden en dat in het patat zakje doen. Een heerlijke traktatie voor ieder kind! Deze traktatie sluit helemaal aan bij het schoolbeleid: bij verjaardagen graag een kleine, bij voorkeur gezonde, traktatie. |
| |
|
|
4 oktober - algemene ouderavond
Zo’n 60 mensen bezochten vorige week dinsdag avond de algemene ouderavond op De Vlaamse Reus. Voor de pauze hebben de Ouderraad (OR), de Medezeggenschapsraad (MR) en de overblijfcommissie hun activiteiten over het afgelopen jaar toegelicht. Voor de OR en de overblijfcommissie kwam daar ook de financiële verantwoording bij (zie: financieel jaarverslag vorig schooljaar en begroting komend schooljaar). Tijdens de bijeenkomst werd de ouderbijdrage voor het schooljaar 2012-2013 vastgesteld (gelijk aan dit jaar €30 per kind).Aansluitend werden vragen gesteld aan de directie.
Na de pauze konden de aanwezigen kiezen voor de volgende workshops: a) lezen en leren in de bovenbouw (meester Erik), b) lezen in de onderbouw (juf Erni) en c) digiborden in het onderwijs (meester Joop). Na de workshops werd de avond afgesloten met een introductie door Martin Langeslag op het onderwerp veranderende schooltijden. Daarbij is ingegaan op de diverse overwegingen, voor- en nadelen van keuzes in schooltijden. De discussie over schooltijden zal dit jaar verder met alle betrokkenen gevoerd worden. In de MR zal hier verder over worden doorgepraat. U hoort daar meer van. Om een indruk te geven één van de drie workshops, vindt u op deze pagina een kort verslag van de workshop verzorgd door meester Erik.
Workshop lezen en leren (door Erik Kulderij).
Dat lezen en leren heel dicht bij elkaar liggen, werd gelijk duidelijk bij de aftrap van deze workshop. Meester Erik gaf zijn visie op de bijdrage van lezen aan de woordenschat van kinderen, het begrip van taal en daarmee de mogelijkheid tot leren. Meer specifiek ging hij tijdens de workshop in op het onvermogen tot leren bij kinderen die weinig ‘plaatjes/ beelden’ tot hun beschikking hebben. Woorden in een omgeving Begrip van taal en woorden is nodig om te kunnen leren. Een woord kan pas goed begrepen worden als het kind het zelf kan plaatsen en actief kan gebruiken. Daarvoor is het nodig dat het kind de context begrijpt. Of zoals meester Erik het zei: ‘woorden hebben een vruchtbare bodem nodig’. Een woord blijft abstract en wordt veel minder begrepen als een kind de context waarin het woord wordt gebruikt niet kent. Het woord kan dan ook niet onthouden worden. ‘Een woord komt dan in dorre grond’. Het onderwijs en de vele activiteiten op de Vlaamse Reus, van groep 1 tot en met groep 8, zijn erop gericht om bij te dragen aan die vruchtbare groep en dat begrip van de context. Maar de school kan het niet alleen. De rol van ouders Om kinderen zo goed mogelijk voor te bereiden op een succesvolle loopbaan en prettig leven spelen ouders een belangrijke rol. Een probleem in de praktijk (binnen en buiten de school) is de onbekendheid van sommige ouders hoe ze hun kinderen daarin kunnen ondersteunen. Ouders helpen hun kinderen enorm in hun vermogen tot leren door ze kennis te laten maken met allerlei activiteiten, informatie en omgevingen. Ouders zouden vanaf het allereerste moment hierop geattendeerd moeten worden. In ieder geval aan het begin van de schoolloopbaan, maar eigenlijk al eerder. ‘Wat ga je als ouders doen met je kind? En hoe verrijk je de omgeving van je kind?’ zouden eigenlijk standaard vragen moeten zijn op een consultatiebureau. Daarom ook een boodschap van meester Erik aan alle ouders: je kunt het leervermogen van je kinderen enorm stimuleren als je ze helpt om begrip te krijgen van de omgeving. Begin daarom al heel vroeg met (prenten)boeken (vanaf 6 maanden!), neem ze mee naar buiten, laat ze kennismaken met natuur, cultuur, muziek, sport etc. Daarmee draag je in belangrijke mate bij aan het kunnen begrijpen van woorden, aan taalontwikkeling en aan uiteindelijke leerprestaties van je kind. Kinderen vinden dat prachtig en ook voor jezelf als ouder is het gewoon leuk om wat te gaan doen met je kinderen. In een stad als Amsterdam is daarvoor meer dan voldoende aanbod, vaak ook gratis

|