Notulen MR-vergadering 4 november 2010

Aanwezige docenten:
Roelina Hania (RH), Erik Kulderij (EK), Cielke Kramp (CK), Martin Langeslag (ML)

Aanwezige ouders:
Edwin Webster (EW), Arthur Tebbe (notulen AT), Sonja Koeman (SK), Arjella van Scheppingen (AvS namens de OR)

Belangstellende ouders:
Claire van Pinksteren (CP)

Afwezig:
Judith Mooij (JM), Marike Schuurman (MS), Rozemarijn Schutte (RS)

1 Wie schrijft een stukje voor de Vlaamse Post?

AT

2 Notulen vergadering 30 sept. OK?

Notulen van 30 sept. en 4 nov. na formele goedkeuring op site zetten (contact Martin)

3 Mededelingen

• Uit de school:
  personeelswisselingen: Er is een vervanger voor Nienke gevonden die start 10 dec.
  Voor de kleuterklas zijn er 2 sollicitanten over.
  Voor groep 7 is Koos Marinus gevonden die staat voor groep 6b en Corrie doet nu groep 7.
  Nicolien (gym) is tijdelijk uit de running i.v.m. blessure en komt over ca 2 weken weer terug.
  Er is nu wel vervanging.
• Uit de GMR:
  3 stukken zijn aangenomen namelijk functiemix (wordt solliciteren) de 3 profielen,
  de klachtenprocedure en kledingvoorschriften. Wij willen wel weten wanneer de voorzitter wordt aangenomen i.v.m. inzage in de financiën, wij maken ons daar grote zorgen over.
  EW gaat www.vosabb.nl en de VOO bellen.
  De VR heeft een vertrouwenspersoon namelijk: mevr. Van de Bos (zij is extern)
• Uit de OR:
  Kerst en Sint wordt weer in gang gezet.
  De acceptgiro's voor de ouderbijdrage gaan weer de deur uit incl. verzoek van ML.
  Er zijn nog 40 wanbetalers van 2009/2010.

4 Planning en inhoud

Bespreken van het overzicht inhoudelijke zaken/speerpunten voor dit schooljaar. ML
Dit komt volgende vergadering op de agenda.

5 Raakvlakken Humanisme en de Vlaamse Reus AvS

Bijv. hoe gaan we met elkaar om in Nederland?
Het kind staat centraal of zelfreflectie bijv. de kanjertraining?
Wat kun je van elkaar leren en waar moet je grenzen stellen in een diverse school.
Hoe maak je dit concreet?
Bijv. af en toe op de MR een ervaring te bespreken.
Bijvoorbeeld in de Vlaamse Post een positief verhaal of gebeurtenis te bespreken
Bijv. dit ook in de Vlaamse Post te doen.
In feite is het OGO al heel dicht verwant met Humanistische principes.
Voorstel dit in het agendaoverzicht opnemen
Bijv. 2 momenten in het jaar waarbij we voorbeelden bespreken.
Voorstel is om het 'OGO en hoe gaan we met elkaar om' te noemen i.p.v. het etiket 'Humanisme' te gebruiken.
We willen ons bewuster zijn en benoemen van wat goed gaat.

6 Hangscholieren van de Vlaamse Reus rond de school tijdens de overblijf

Hoeveel zijn het er?
Hoe oud zijn ze?
Hebben we ideeën om dit op te lossen?
Ongeveer 10 kinderen uit groepen 7 en 8.
Wie heeft de verantwoording, de school of de ouders?
De ouders zijn hier op aangesproken, 1 ouder heeft overblijf geregeld de anderen nog niet.
De VR vind dat het kind een te grote verantwoordelijkheid krijgt.
Maar het is aan de ouders zelf om hierover uiteindelijk te beslissen.
Tenzij de kinderen de verantwoordelijkheid niet aankunnen is dit het moment om de ouders hier op aan te spreken.

7 Voorschriften eten en drinken tijdens de overblijf?

Wordt er aandacht besteed in de les over eten, opvoeding via de kinderen?
Schoolmelk op school weer via Campina?
Voorstel: de leraren gaan eens kijken wat er dan zoal gegeten en gedronken wordt.
Er is een richtlijn ooit opgesteld voor het 10 uurtje, het voorstel is om deze richtlijn door te trekken naar de middag. ML gaat vragen aan de overblijfouders hoe het nu gaat en of men zich al aan deze richtlijn houdt.
We gaan geen schoolmelk doen.
Kinderen kunnen nu wel al hun drankjes in de koeling leggen.
Er zijn drie koelkasten aanwezig op de school.

8 Instroom van ouders voor OR/MR

Hoe zorgen we er voor dat de nieuwe instroom van ouders voor OR/MR en schoolactiviteiten
voor de toekomst op peil blijft?
Nu staan er 40 mensen op de mailinglist.
Dat gaat best goed maar echte ouders die het voortouw nemen zijn er nog nodig.
Voorstel is om vanuit de actieve leden en vanuit de leerkrachten de ouders te benaderen.
Voorstel ML samen met AvS om eens een lijstje te maken van mogelijke kandidaten.

9 Beleid rond plusgroepjes

Het beleid rond plusgroepjes, hoe zit dat?
Moet een kind aan criteria voldoen?
Rouleert dit?
Dit gaat naar de volgende vergadering.
Er is een werkgroepje geformeerd met Avs, EK en Martine
ML is met Willemien Beuving in gesprek over hoe met hoogbegaafdheid om te gaan.
Idee is om hiervoor een plan te maken om zo aan middelen hiervoor te komen.
Want nu is er wel geld voor achterstanden maar niet voor vooruitlopers.
Dit om afhakers te voorkomen bij kinderen die onvoldoende worden uitgedaagd
en daardoor desinteresse ontwikkelen voor school.
Tijdens volgende vergadering wordt hier naar status gevraagd.

10 Doelstellingen van de MR

Wat worden de doelstellingen van de MR?
Computerlokaal?
Internet/sociale mediagebruik?
De doelstelling van de MR is toetsing.
Het beleid wordt door het schoolbestuur gemaakt.
De vraag vanuit de MR is dan ook meer kan het schoolbestuur uit de planning beleidsvoornemens
nu 17 stuks 3 speerpunten te benoemen evt. in samenspraak met MR.

11 Personele ontwikkelingen

Is bij punt 3 gedaan.

12 Punten uit het vaste vergaderschema

Het sociaal jaarverslag is tijdens de OR besproken.
Planning beleidsvoornemens staat op de agenda.
AT moet dit schema verkrijgen van ML/EW? en punt van OGO er aan toevoegen.

13 Rondvraag

CP:
Er ligt veel hondenpoep op het gras bij de school.
Kan de school hier iets aan doen?
ML maakt een petitie die de ouders kunnen ondertekenen en daarmee wil ML naar het stadsdeelbestuur
om zo hulp van de gemeente te verkrijgen.
ML:
Vanaf half nov. komt er een onderwijsassistente bij.
Er komt een actie van verkeersveiligheid 'op de voeten naar school' dankzij de verkeersouders.
EW:
De schoolagenda is top maar er staan een aantal dingen in die niet kloppen.
AvS:
Gaan we nog een klusavond doen?
ML en Avs gaan dit bespreken.
Wat vond met van de social media presentatie en wat gaan we er verder nog mee doen?
Men vond het fantastisch. Volgende week komt bureau Halt een presentatie geven over digitaal pesten
en voor het digitaal onderwijs is de partij 'kind online' een interessante gesprekspartner.
RH:
De tijden s.v.p. weer op de agenda i.p.v. de minuten.

14 Sluiting

DIVERSEN:
Vergaderoverzicht 2010/2011:

• November Zorgplan en evaluatie ouderparticipatie
• Januari het 'OGO en hoe gaan we met elkaar om' voorbeelden uit de school
• Juni het 'OGO en hoe gaan we met elkaar om' voorbeelden uit de school

Agendapunten voorvergadering MR 13 januari:

• Planning en inhoud bespreken van het overzicht inhoudelijke zaken/speerpunten voor dit schooljaar. ML
• Status van het beleid rond plusgroepjes, hoogbegaafdheid en kinderen die het bovengemiddeld goed doen,
  hoe zit dat? Moet een kind aan criteria voldoen? Rouleert dit?

Voorstel vergaderdata MR de Vlaamse Reus schooljaar 2010-2011